Unser Repertoire, aus dem wir je nach Thema und Gruppe schöpfen, umfasst Diskussionen, Rollen- und Planspiele, theaterpädagogische Elemente, Exkursionen und Interviews. Wir setzen u.a. Musik, Filme und digitale Medien ein. Prozessorientiertes Arbeiten ermöglicht es uns, auch im Seminarverlauf auf die Interessen der Teilnehmenden einzugehen.